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A UFMG, Unimontes, Instituto Vida Animal – IVA, Instituto Estadual de Florestas e Secretaria Municipal de Educação realizaram, dia 21, a abertura do curso de capacitação online de educadores e gestores do entorno do Parque Estadual da Lapa Grande, com 100 professores e gestores da rede municipal de educação. De acordo com o professor do curso, Délcio Rocha, o objetivo foi de passar o conhecimento sobre o parque para os professores, para que os mesmos munidos dessa bagagem de conhecimentos possam passá-lo também aos alunos, bem como noções de preservação e responsabilidade com o meio ambiente.

“Pelo fato dos professores já conhecerem o parque, nosso trabalho será facilitado. Será um curso de 180 horas, gratuito, e vamos trabalhar com quatro módulos. Esse é um curso inédito no Brasil e oferece aulas à distância e presenciais”, afirma.

Inicialmente, ele revela que o projeto iria de escola em escola, mas que a primeira etapa foi marcada pela capacitação e, posteriormente, será feita a visitação das escolas ao parque, até mesmo para que os professores e gestores possam estar explicando melhor sobre o parque para seus alunos.

O Parque da Lapa Grande será reaberto para visitação no dia 24 deste mês, uma possibilidade que antes era impossível, visto que, anteriormente, somente convidados podiam visitá-lo. “No dia da árvore, 21, foi lançado o curso de capacitação que faz parte do programa Ambiente em foco/Meio ambiente e cidadania, da UFMG, e cursos de capacitação ambiental, tanto para o parque, como também para o zoológico. Este último por meio do Programa Ambiental Educação no Zôo, e faz parte do Programa Universidade Solidária”, explica.

Entre os módulos que serão trabalhados com os professores e gestores está o módulo histórico, que vai abordar sobre o contexto onde mora; o módulo da fauna e da flora, que vai tratar da biodiversidade; o módulo sobre espeleologia, que vai fornecer conhecimentos sobre as cavernas do parque; e o módulo de educação ambiental, no qual serão ministradas técnicas para serem aplicadas dentro da escola para os alunos.

Délcio Rocha revela que se pode usar, como exemplo, o projeto Itamar, que funciona a partir da conscientização das pessoas, e que o intuito, com essa capacitação e com os demais projetos que a universidade desenvolve com relação ao meio ambiente, é de educar crianças e adolescentes a respeitarem e preservar a biodiversidade.

“São as crianças que vão dar as respostas a longo prazo, por isso a necessidade de moldar essas questões ambientais em sala, de fazer com que as escolas aprendam novas técnicas para ensinar às crianças; elas repassam isso para os pais e crescem com esse propósito, uma nova geração com possibilidade de mudança”, ressalta.

Além das crianças, ele afirma que a capacitação também é muito importante, pois vai levar informações para as pessoas que moram no entorno do parque, para que os mesmos possam auxiliar na manutenção e preservação do mesmo, pois serão os primeiros a sentirem os impactos, tanto os positivos como os negativos. Ele ainda enfatiza que a ideia de realizar essa capacitação nasceu a partir de uma ação realizada em Nova Esperança, onde foi promovido o Dia do Meio Ambiente. As pessoas não só participaram, como mostraram interesse em mudanças. O retorno dessa ação foi satisfatório. “Percebemos que ainda falta isso, um contato entre universidade e comunidade, pois a universidade tem o dever de dividir o conhecimento e informações com as pessoas. Não só os alunos como os professores que participaram gostaram muito”, conclui.

Por: Paula Machado

Fonte: Gazeta Norte Mineira

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